国家发展改革委等部门关于大力实施可再生能源替代行动的指导意见
发改能源〔2024〕1537号
各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团发展改革委、工业和信息化主管部门、住房城乡建设厅(委、管委、局)、交通运输厅(局、委)、能源局、数据管理部门,国家能源局各派出机构:
为全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入落实党中央、国务院关于碳达峰碳中和重大决策部署,促进绿色低碳循环发展经济体系建设,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式,现就大力实施可再生能源替代行动,制定意见如下。
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发改能源〔2024〕1537号
各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团发展改革委、工业和信息化主管部门、住房城乡建设厅(委、管委、局)、交通运输厅(局、委)、能源局、数据管理部门,国家能源局各派出机构:
为全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入落实党中央、国务院关于碳达峰碳中和重大决策部署,促进绿色低碳循环发展经济体系建设,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式,现就大力实施可再生能源替代行动,制定意见如下。
阅读全文AI学伴协助规划学习路径、语言学习助手助力口语听力技能提升、VR模拟身临其境的学习体验……近日,北京市发布《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》,为推进教育领域人工智能应用按下“加速键”。
应用指南明确了人工智能在学校教育“助教、助学、助评、助育、助研、助管”等六大应用领域、29个典型场景的应用规范,确保人工智能技术在教学、管理、科研等各个环节中充分发挥作用,指导学校、师生稳妥、有序地开展应用实践。
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式。在教育领域,随着人工智能技术的深度融入,教学、学习和管理手段不断丰富,为教育高质量发展、拔尖创新人才培养提供了强有力的技术支撑。例如,在学生学习方面,应用指南提出,利用人工智能技术助力学生个性化学习、研究和实践,促进学生在不同学习环境下的自主学习能力和探索性、创新性思维发展。在教师教学方面,人工智能将应用于智能课程设计、智能课堂管理、智能教学分析、智能作业批阅等场景,提升教育教学质量,实现教师工作提质增效减负。在学校管理方面,利用人工智能可以实现全方位、多模态、即时性的校园智能化管理,提高管理工作效率,为师生创造安全便捷的校园环境。
阅读全文随着人工智能(AI)技术的不断进步,其在各行业的应用日益广泛。从优化农业生产到提升商业效率,AI正逐步改变着传统作业模式。学术界与产业界的合作,也在推动着这一变革。
“嗨!巴黎”人工智能研究中心和巴黎HEC商学院主办的“2024HEC数字创新与分析高管论坛”上个月稍早时间在巴黎举行。来自欧洲、美国和亚洲的学者及企业高管们,开始深入探讨AI在商业领域的最新应用以及AI未来的发展前景。
AI在农业中发挥重要作用
论坛上,路易达孚集团数据科学与分析主管亚历克斯?雷赫瓦在“利用数据和AI服务未来农业”的主题报告中指出,AI正在并将在农业中发挥不可或缺的重要作用。
阅读全文瞻博网络研究公司(Juniper Research)的最新研究发现,全球卫星物联网总收入将从2024年的29亿美元增长到2027年的58亿美元。
报告将这一大幅增长归因于偏远地区和广袤地带(如采矿业和海运业)对物联网连接的需求日益增长,而传统的地面网络无法轻易满足这些需求。
报告指出,卫星网络的安全性是服务提供商必须解决的关键问题。报告预测,地面网络和卫星网络整合后产生的网络架构将为欺诈者创造新的攻击载体和机会。
要实现卫星物联网的全部优势,MNO(移动网络运营商)和 SNO(卫星网络运营商)必须投资于强大的网络安全解决方案,以保护卫星和地面技术之间传输时的网络流量。卫星通信为物联网解决方案增添了另一层复杂性,需要保护的接入点更加广泛,从而增加了网络所有者的脆弱性。
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